VALORES 10 y 12 de junio

Buenos días:
Aquí te dejo el cortometraje de "Cuerdas" y unas preguntas sobre él. Espero te guste y te haga recapacitar sobre como actuamos cuando nos encontramos con un compañero que es diferente a nosotros

1.- ¿Quién estaba por los pasillos al comienzo de la historia?
2.- ¿A que estaba jugando María antes de presentarse a su nuevo compañero?
3.- ¿Qué hacen el día que no salen al recreo?
4.- ¿A qué cosas juegan María y su nuevo compañero?
5.- ¿De qué se disfrazan en el patio?
6.- ¿Qué recuerdo coge María de la Silla que luego lleva en su muñeca?
7.- ¿El antiguo orfanato en que se convierte?
8.-¿Cuánto tiempo pasa hasta que maría vuelve al orfanato?
9.- ¿Cuál es la profesión de María cuando es mayor?
10.- ¿Cuéntanos tu opinión de la historia

VALORES ( Miércoles 3 y Viernes 5 de Junio)

El nombre invisible

Dani es un niño  enfadado por su deberes diarios y por todas las veces que su madre le llama para que haga sus tareas. Una noche, harto de escuchar su nombre de labios de su madre, desea que su nombre desaparezca del mapa.

A la mañana siguiente su deseo se vuelve realidad.  Y todo su mundo se transformará de pronto en una pesadilla. ¿Qué pasará después? Descúbrelo leyendo el libro.

Su autora M. Eloísa Caro nos sumerge en un relato sobre las emociones de un niño, su comportamiento y el amor hacia su madre.

1. Lee el libro, pulsa AQUÍ


2. Como el libro es un poquito largo, sólo vas a tener que responder a dos preguntas:

   - ¿ Qué emociones le producen a Dani todos los acontecimientos que le suceden?
   - ¿Te gustaría que alguna vez tu nombre fuera invisible? ¿ Cuándo? ¿Por qué?

VALORES ( Miércoles 27 y Viernes 29 de Mayo)

   

EL RESPETO A LAS DIFERENCIAS



Este corto nos enseña que las personas tenemos rasgos que nos hacen DIFERENTES y que éstos

no deben ser motivo de  SEGREGACIÓN sino de RIQUEZA. El RESPETO a las diferencias

nos ayuda a ser más TOLERANTES. Siempre hay que buscar motivos para INTEGRAR y

ACEPTAR a los demás porque nos aportarán muchas cosas buenas


1. Mira el vídeo

2. Contesta a estas preguntas en tu cuaderno. Haz click AQUÍ


🞺RECUERDA QUE TIENES HASTA EL VIERNES PARA PRESENTAR ESTA TAREA

VALORES 22 de mayo

El apego es la capacidad de establecer lazos afectivos con otras personas. La verdadera amistad, la fidelidad, estar con las personas a las que quieres en las buenas y en las malas... Sin lugar a dudas, los lazos afectivos que unen a la cigüeña con "su nube" están por encima de todos los inconvenientes que pueda suponer la misión que desempeñan las dos en el reparto de bebés. Este corto de Pixar nos trasmite cantidad de valores que realzan, sobre todo, el respeto por los que quieres. Precioso mensaje en un corto excepcional.

https://youtu.be/oYTHfptnAdM

VALORES miércoles 13 y viernes 15 de mayo

Buenos días:

Vamos a seguir trabajando el tema del "esfuerzo". Para ello verás el vídeo y contestarás a las preguntas alusivas a él.

Somos capaces y, si ponemos de nuestra parte, somos capaces de hacer cualquier cosa. Nosotros podemos. 

Ni siquiera pasar los exámenes "para ser extraterrestre" es sencillo. En esta vida todo requiere un esfuerzo y un sacrificio y, si no tenemos la predisposición adecuada, todo cuesta muchísimo más. En este corto de PIXAR vamos a ver como el protagonista no ha preparado para nada el examen, intenta copiar, casi lo consigue a trancas y a barrancas, pero ni aún así aprovecha su oportunidad. Hay que tener una actitud correcta para afrontar las cosas importantes en la vida.

 

VALORES miércoles 6 y viernes 8 de mayo

Esta semana vamos a trabajar la superación, para ello verás el vídeo y luego responderás a las preguntas

Las cosas cuestan trabajo conseguirlas, pero si te lo propones hay momentos para todo. La fábula clásica de la Cigarra y la Hormiga nos muestra como "el que siembra, recoge". Es muy bonito no hacer nada y querer tenerlo todo, pero nada más lejos de la realidad. Si te lo propones, te esfuerzas y te preparas, habrá momentos para trabajar y momentos para divertirse. Si quieres conseguir algo en la vida, lucha por ello.

VALORES (Miércoles 22 y Viernes 24 de Abril)

La CONVIVENCIA  es un valor fundamental para el ser humano en todas las relaciones de la vida. El vídeo seleccionado gira en torno a la amistad y la aceptación de un rol en el grupo, la tolerancia y la aceptación de los demás. Pilares fundamentales para que las personas puedan convivir.

A veces, controlar nuestro carácter es importante para convivir. Este lobo es capaz de controlar sus instintos más feroces porque, conviviendo en un grupo de ovejas, consigue un empleo mejor. El problema viene cuando no es capaz de controlar sus impulsos... ¿ Somos capaces de controlarlos nosotros?

A continuación tienes una serie de preguntas que deberás contestar en tu cuaderno. Haz click AQUÍ

VALORES 17 abril

Buenos días:

Hoy en valores vamos a trabajar la amistad; ahora que tenemos a nuestros amigos lejos y los echamos de menos.

Vamos a ver algunos de los sentimientos que pueden ir ligados a la amistad.

Compañerismo: Podemos considerar el compañerismo como una relación entre compañeros en las que hay una buena sintonía o armonía. Podemos tener muchos compañeros en clase, pero quizás entre todos nosotros no haya compañerismo. Cuando hay compañerismo compartimos las cosas, queremos llevarnos bien, nos gusta jugar los unos con los otros...

Primero veis el vídeo y después respondéis a unas breves preguntas (después de pinchar en el play, pinchad en "disfrute de este vídeo en youtube)

Preguntas:

1. ¿Crees que los niños y niñas de este poblado son buenos compañeros? ¿Por qué?

2. ¿Cómo consiguen hacer las cometas? ¿Quién consigue los materiales? ¿Crees que es fácil colaborar de esa manera? ¿Por qué?

3. ¿Por qué lloraba la niña que no podía volar la cometa? ¿Cómo se soluciona?

4. Escribe algunas de la cosas que has visto en el vídeo que favorezca el compañerismo

Valores (25 de marzo)

¡Hola chicos!

Hoy nos toca Valores.

Vamos a trabajar el tema del Medio Ambiente.

El 5 de Junio se celebra el Día Mundial del Medio Ambiente. Es una pena que todavía haya personas que no están concienciadas de la importancia de cuidar nuestro entorno.

Vais a ver un vídeo: "Quiero vivir mejor" y realizareis unas preguntas en relación al vídeo.

Quiero vivir mejor es un corto que, a través de una canción, nos muestra lo bonita e importante que es la naturaleza y el daño que podemos a llegar a hacerle por no cumplir con unas normas de "comportamiento ecológico" para cuidar nuestro entorno.

Preguntas:

1. ¿Qué manera de malgastar energía ves en el vídeo?

2. ¿Ves otras cosas que se están malgastando?

3. ¿Por qué crees que aparece el bosque sin árboles? ¿Y el mar lleno de basura?

4. ¿Por qué nos dice la canción que el mundo está enfermo y hay que sanarlo?

5. ¿Qué elementos para usar energías limpias o renovables se ven en el vídeo?

6. La canción nos dice "Quiero vivir". ¿Cómo?

VALORES ( Miércoles 18 de Marzo de 2020)

Hoy en Valores vamos a tratar la Tolerancia.

La Tolerancia se entiende como el respeto hacia las ideas, creencias o prácticas cuando son diferentes o contrarias a las propias o a  reglas morales preestablecidas.

A continuación tienes un vídeo que debes ver y creo que te ayudará a acercarte de forma más clara a este concepto y ver si podemos cambiar algo en nuestra forma de pensar para ser más tolerantes.

• Copia en tu cuaderno/hoja la definición de Tolerancia que has leído arriba.
• Ahora contesta en tu cuaderno/hoja a las siguientes preguntas:

1. ¿ Por qué crees que no aceptan al pájaro más grande?
2. ¿Piensas que quieren hacerle daño cuando le pican los dedos?
3. ¿Actúan de manera impulsiva los dos pájaros que le picotean?
4. ¿ Quién se da cuenta de que se podían perjudicar ellos mismo?
5. ¿ Qué crees que significa la expresión ¨El tiempo pone a cada uno en su sitio¨? Intenta aplicarlo a la historia que acabas de ver.
6. Inventa otro final para esta historia, un final en el que se muestre la tolerancia. Te ayudo con el principio: ¨Estaban un grupo de pájaros pasando el tiempo en un cable de alta tensión cuando vieron a otro pájaro que...¨
7. Escribe dos ejemplos de tu vida en los que crees no fuiste tolerante y cómo podrías haberlo hecho de otra manera, mostrando más tolerancia.

🞺 No olvides poner la fecha y el título de la actividad. Recuerda que Valores es para el Viernes.