App gratuita durante un mes: Smile and Learn

Adjuntamos usuario y clave gratuito durante 1 mes para todas las familias del colegio en esta aplicación educativa que pueden instalar desde:

- Play Store

- Microsoft

- Apple


Tienen que elegir el perfil de la edad del niño y son contenidos más lúdicos.

Los datos para jugar son:

USUARIO: cp.campohermoso.humanes@pruebasmile.com
CONTRASEÑA: w8n6atqo

ENGLISH ( Thursday, March 19th, 2020)

Seguimos con el libro digital siguiendo los mismos pasos de ayer. Cuando llegues a la Unit 4: Going Shopping, haces click en Grammar:


1. Actividad 1: Listen and watch the video to review How much is/ are.... Escúchalo al menos dos veces.

2. Actividad 2: Listen and drag ( arrastra) the price to the correct picture. Cuando hayas terminado el
ejercicio, escribe las oraciones en el cuaderno. Por ej., The carrots are 0.90 cents a kilo

3. Actividad 3: Listen and drag the names to the correct place. Cuando hayas terminado, check y copia en tu cuaderno las respuestas correctas. Por ej., Fifth floor: Clothes department

MATEMÁTICAS ( Jueves 19 de Marzo)

Seguimos con el repaso de los Temas 10 y 4

Ve al libro digital de matemáticas siguiendo los pasos de días anteriores. Hoy tienes que hacer:

Tema 10

1. El kilómetro, el hectómetro y el decámetro ( Para solucionarlo, si no lo haces de memoria, tendrás que ir haciendo las conversiones en tu cuaderno. Cuando tengas todas las respuestas correctas, cópialas en el cuaderno)

Tema 4

1. Divisiones con ceros en el cociente ( Haz las divisiones en tu cuaderno, copia los resultados en el libro digital y comprueba tus respuestas)

Lengua. 19 de marzo

Jueves 19 de marzo

Buenos días. Aquí tenéis el trabajo de lengua hoy. 

De  momento, aprovecharemos para ir repasando los contenidos estudiados durante este segundo trimestre y que os vendrá bien para el análisis de las palabras del tema 10.

Comenzaremos viendo el vídeo referido al tema de hoy: “Los artículos” y continuaremos realizando las actividades referidas a este tema.

Continua realizando el diario,

Vídeo 

http://ceiploreto.es/sugerencias/agrega_lengua/Articulo/contenido/index.html

Actividades

1. Copia el siguiente texto y rodea los artículos, tanto determinados como indeterminados.

El sábado pasado fue el cumpleaños de un amigo. Lo celebró con una fiesta de disfraces en la casa nueva de sus abuelos. Yo me disfracé de pirata. No le regalé un tesoro -a tanto no llega mi paga- pero sí una enciclopedia que trata de las águilas.

2. Escribe, para cada uno de los siguientes artículos, un sustantivo que concuerde en género y número.

el ………………………. unos……………………..

la……………………….. las……………………….

un………………………. los……………………….

una…………………….. unas…………………….

3. Completa estas oraciones con el artículo apropiado.

Hoy me puse…………………………. pantalones vaqueros.

Leí……………………. libro que me regalaste y me gustó mucho.

……………….. agujas del reloj se detuvieron.

Cayó …………… rayo y el gato pegó un salto enorme.

Salté …………… valla del jardín y caí en la acera.

Había …….. niños jugando a la comba en la calle.

4. Copia el texto y rodea con color rojo los artículos determinados y con azul los indeterminados.

- ¡Hola Montse! ¿Me has traído la tarea que te encargué ayer?

- Sí, seño. Le he traído una tarea.

- ¿Cómo que una tarea? Yo te pregunto por la tarea sobre la caza de las ballenas. No quiero que me des una tarea cualquiera.

- ¿Y no sirve una tarea sobre la alimentación de las abejas? Es que quedó muy bien hecha…

- No Montse. Mañana me traes la tarea que te mandé, ¿vale?

5. Escribe cuatro oraciones sobre la primavera. Utiliza en cada una de ellas un artículo indeterminado.

6. Analiza morfológicamente los siguientes grupos nominales (tema 10 del libro)

El  pollo amarillo

Las verdes praderas

Los chicos inteligentes

Sociales. Jueves 19 de marzo

Buenos días chicos:

Como ya visteis ayer, se ha concluido el tema de naturales con la prueba de control, que nos entregareis a la vuelta, para poder corregirla. Ahora es el momento de comenzar el tema siguiente de sociales.

La tarea para hoy 19 de marzo es la siguiente:

Lectura de las páginas 74 y 75 del libro de sociales.

Actividades: Lee y completa el problema

                     ¿Qué sabes ya?

Y...

A lo largo del tema iréis realizando un trabajo de investigación. Día a día os iré dando las pautas para ir realizándolo. Lo podéis hacer a ordenador o a mano, como mejor os venga. Lo entregaréis a la vuelta para poder corregirlo

Buscar en Internet o enciclopedia, una tribu o pueblo no contactado (la que queráis), para realizar vuestro trabajo. Mañana comienzo a dar las pautas para realizarlo. Hoy solo buscad y elegid. Si tenéis dudas no dudéis en preguntarme por correo electrónico (Mamen)